Co czeka Nas w grudniu ?

Tydzień I: To już zima
Cele:
-zapoznanie z cechami nadchodzącej pory roku,

– rozwijanie mowy
-zachęcanie do przestrzegania zasad

-poszerzanie wiadomości nt.  zimy
– doskonalenie umiejętności rytmicznego ruchu

-doskonalenie pamięci muzycznej poprzez naukę piosenki

Tydzień II:  Oczekiwanie na Mikołaja
Cele:
-kształcenie  umiejętności słuchania ze zrozumieniem

-rozwijanie inwencji twórczej

-zauważanie zmian w otoczeniu przyrodniczym i określnie ich

-dokonywanie syntezy słuchowej

wyrazów dzielonych na sylaby

-wdrażanie do porządkowania po zabawie

Tydzień III:  Boże Narodzenie

Cele:

-omawianie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia

-zachęcanie do wypowiadania się na forum grupy

-wdrażanie do uważnego słuchania wypowiedzi innych dzieci

-rozwijanie ekspresji ruchowej

-rozwijanie logicznego wypowiadania się

Tydzień IV:  Witamy Nowy Rok

Cele:
-poznanie cyklu dnia i nocy

-doskonalenie techniki malowania farbą

-wdrażanie do estetycznego wykonywania pracy

-rozwijanie logicznego myślenia  i wnioskowania

-zwracanie uwagi na poszanowanie praw innych

Piosenka: Zima zima zima–Barbara Kossuht

Zima, zima, zima, pada, pada śnieg

Jadę, jadę w świat sankami

Sanki dzwonią dzwoneczkami

Dzyń, dzyń, dzyń

Dzyń, dzyń, dzyń

Dzyń, dzyń, dzyń

Jaka pyszna sanna – parska raźno koń

Śnieg rozbija kopytami

Sanki dzwonią dzwoneczkami

Dzyń, dzyń, dzyń

Dzyń, dzyń, dzyń

Dzyń, dzyń, dzyń

Zasypane pola – w śniegu cały świat

Biała droga hen przed nami

Sanki dzwonią dzwoneczkami

Dzyń, dzyń, dzyń

Dzyń, dzyń, dzyń

Dzyń, dzyń, dzyń

Wiersz:  „Co Ty dasz nam Nowy Roku”

„Co ty dasz nam Nowy Roku?”

Dam wam cztery pory roku.

Puchem sypnę, dam bałwanki,

łyżwy, narty, no i sanki.

Potem w wiosny czas radosny:

dam sasanki i pierwiosnki.

Kiedy już was zmęczy szkoła,

wakacyjny czas przywołam.

A gdy w sadach moc kolorów,

dam pogodę na czas zbiorów.