Co będziemy robić w czerwcu:
Święto Dzieci
- Rozwijanie predyspozycji muzycznych: poczucia rytmu, tempa i pamięci muzycznej
- Wytworzenie radosnego nastroju, dobrego samopoczucia
- Rozwijanie zmysłu plastyczno- konstrukcyjnego
- Rozwijanie spostrzegawczości oraz pamięci
- Kształcenie umiejętności wypowiadania się na określony temat
- Wdrażanie do szanowania praw innych w zabawie
Muzyka jest wśród nas
- Rozwijanie ekspresji plastycznej dzieci
- Rozwijanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej
- Kształcenie umiejętności połączenia dźwięku z ruchem
- Rozpoznanie i nazywanie wybranych instrumentów muzycznych
- Kształcenie właściwej postawy wobec przyrody
Czym podróżujemy
- Utrwalenie nazw pojazdów poruszających się po drogach
- Zapoznanie się z różnymi pojazdami powietrznymi
- Zapoznanie z ekosystemami wodnymi
- Podkreślenie znaczenia środków transportu w życiu człowieka
- Utrwalenie pojęć: wolno- wolniej, prędko-prędzej
- Zwrócenie uwagi na konieczność przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas poruszania się różnymi środkami lokomocji
Jestem ostrożny
- Utrwalanie znajomości swojego nazwiska i adresu
- Uświadamianie dzieciom niebezpiecznych sytuacji i sposobu postępowania w obliczu zagrożenia
- Poznawanie bezpiecznych miejsc do zabawy
- Poznawanie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw
- Zachęcanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabaw zespołowych
Wakacje
- Zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa podczas letniego wypoczynku
- Kształcenie precyzji w rysowaniu po śladzie
- Zapoznanie z nowa porą roku
- Utrwalanie znajomości figur geometrycznych
- Utrwalenie nazw ubrań, które zakładamy latem
Piosenka
Lato, lato
- Słonko mocno grzeje,
zieleni się las,
woła wszystkie dzieci,
już wakacji czas.
Misio się opala
i laleczka też,
nawet ze swojej norki
wyjrzał mały jeż.
Ref.: Lato, lato.
Co wy dzieci na to ?
Lato, lato
przyszło do nas już (bis)
- Czas już na wakacje,
na wakacje czas,
odwiedzimy rzekę,
odwiedzimy las.
Zabierzemy misia
i laleczkę też,
tylko w swojej norce
pozostanie jeż.
Rymowanka: „Policzmy co się da”
Policzymy co się da:
mam dwie ręce, łokcie dwa,
dwa kolanka, nogi dwie –
wszystko pięknie zgadza się,
dwoje uszu, oczka dwa,
no i buzię też się ma.
A ponieważ buzia je, chciałbym buzie też mieć dwie!
